施春宏，北京語言大學(xué)二級教授、梧桐領(lǐng)軍教授。先后就讀于安徽師范大學(xué)（本科）、中國社會科學(xué)院（碩士）、北京大學(xué)（博士）、哈佛大學(xué)（博士后）、澳門大學(xué)（訪學(xué)教授）。2010年入選教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計劃，2019年獲國務(wù)院政府特殊津貼，2023年獲評北京市教育系統(tǒng)教書育人先鋒。
主要從事漢語語言學(xué)、理論語言學(xué)和應(yīng)用語言學(xué)諸領(lǐng)域研究，近年著力從事構(gòu)式語法、語體語法、韻律語法、漢語詞法學(xué)、國際中文教育等的理論與應(yīng)用探索，并積極開展語言學(xué)前沿思想和成果的科學(xué)普及與教學(xué)轉(zhuǎn)化工作。主講課程《語言學(xué)概論》《現(xiàn)代漢語》（本科生）；《語言學(xué)的觀念和方法》《構(gòu)式理論分析》（研究生）。
作為首席專家主持國家社會科學(xué)基金重大項目《基于漢語特征的多元語法理論探索（多卷本）》（20&ZD297）。擔(dān)任國家社會科學(xué)基金重大項目《國際漢語教育背景下的漢語意合特征研究與大型知識庫和語料庫建設(shè)》（12&ZD175）中擔(dān)任子課題“基于‘詞庫—構(gòu)式’互動體系的國際漢語教學(xué)理念和策略探索”負(fù)責(zé)人。深度參與國家社會科學(xué)基金重大項目《新時期語言文字規(guī)范化問題研究》（12&ZD173）的研究。
現(xiàn)任《語言教學(xué)與研究》主編。共發(fā)表語法學(xué)、語義學(xué)、詞匯學(xué)、理論語言學(xué)、規(guī)范語言學(xué)、二語習(xí)得和教學(xué)研究等相關(guān)領(lǐng)域?qū)W術(shù)論文140余篇（含合撰），其中25篇為中國人民大學(xué)復(fù)印報刊資料全文轉(zhuǎn)載；并發(fā)表語言學(xué)隨筆80余篇、譯文數(shù)篇。獨(dú)撰《形式和意義互動的句式系統(tǒng)研究——互動構(gòu)式語法探索》《語言學(xué)研究的元理論探索》《漢語動結(jié)式的句法語義研究》《詞義結(jié)構(gòu)和詞語調(diào)節(jié)的認(rèn)知研究》《語言在交際中規(guī)范》《語言規(guī)范理論探索》《漢語綱要》《語言就是生活》等著作10部；合撰《漢語構(gòu)式的二語習(xí)得研究》《三一語法：結(jié)構(gòu)·功能·語境——初中級漢語語法點(diǎn)教學(xué)指南》《漢語教學(xué)理論探索》等著作6部；參撰《應(yīng)用語言學(xué)理論綱要》《語言哲學(xué)對話》《當(dāng)代中國語言學(xué)研究：1949－2019》等著作7部；主編或合作主編《構(gòu)式語法導(dǎo)論》《漢語韻律語法學(xué)綱要》《漢語語體語法新探》《國際中文教育工程化的理論與實(shí)踐》《永遠(yuǎn)的探礦者——于根元先生紀(jì)念文集》著作5部。并參與5部工具書的編撰和增訂工作。專著《形式和意義互動的句式系統(tǒng)研究——互動構(gòu)式語法探索》獲北京市第十六屆哲學(xué)社會科學(xué)優(yōu)秀成果獎一等獎。
